游记的特点是什么资讯

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【游记的特点是什么】最新文章

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    游记的特点总结精选(1):游记的特点一:移步换景游记,一般都会采用“移步换景”,也即作者的视点(立足点及观察点)不固定,按照地点的转移和必须的视角变化,把所看到的不同事物叙述和学习总结

  • 游记的特点16篇

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  • 谈游记的特点与写作要求

    谈游记的特点与写作要求 作者:袁昌文 作者机构:贵州省教育学院,贵州,贵阳,55...

  • 游记的特点 游记散文的写作特点(最新)_图文

    (之旅):北京之行、海南之旅 --纪行:千岛湖纪行 --见闻:新疆见闻 --掠影:济州岛掠影 个性题目:抓住参观地的某个特点或中心事件 在那遥远的地方、听潮、绿 (五)游记的结构—开头 1、直接法:人物、时间、地点(推荐使用) ü ......

  • 古代游记散文特点

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  • 什么是游记

    什么是游记 什么是游记? 游记就是以亲身的经历和感受来描绘山水景物、风土人情、名胜古迹及抒发内心情怀的一种文章。写好游记的关键几点!一、按游览的顺序描写景物。 写作时,要在认真观察和记忆游览......

  • 游记的三要素

    游记的三要素 (1)“所至”,即作者的游踪。 (2)“ 所见”,即作者在游程中目睹的风貌,包括山水景物、名胜古迹、风土人情、 现实生活等。 (3)“所感”,即作者由所见所闻而引发的所思所想。 “所至”是游记的线索,是骨骼。 “......

  • [古代记叙散文的特点]古代游记散文特点

    [古代记叙散文的特点]古代游记散文特点 游记是对旅行进行记录的一种文体,现在也多指记录游览经历的文 章,一起来看看古代游记散文特点,仅供大家参考!谢谢! 古代山水游记,是一种以描写山川胜景和自然风物为 ......

  • 余秋雨游记散文的特点

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  • 游记知识

    游记的相关知识一、什么是游记? 游记是散文的一种,是作者写游览途中所见、所闻、所...

  • 游记类课文的文体特征与教学策略

    作者:谢宏达; 作者机构:浙江省余姚市三七市镇中心小学; 来源:小学语文 ISSN:1673-7687 年:2017 卷:000 期:006 页码:P.49-53 页数:5 中图分类:G623.5 正文语种:CHI 关键词:游记 教学策略 文体特征 课文 风土人情 名胜古迹 ......

  • 明清山水游记的特点

    明清山水游记的特点 明清两代,是古代山水游记散文发展和昌盛时期。这时期,大多数文...

  • 游记是散文的一种

    游记散文阅读试题66篇 8页 18.00 喜欢此文档的还喜欢 关于旅行的美文 1页 5下载券 论高中语文古代游记散文... 2页 免费 游记的写法 10页 1下载券 散文的特点是什么? 9页 3下载券 中学游记散文 6页 免费 ......

  • 浅论北宋山水游记的特点

    龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn 浅论北宋山水游记的特点 作者:何芸 来源:《新西部下半月》2008 年第 01 期 摘要:山水游记发展到北宋,因与北宋文人博学多思的特点相结合而呈现出新的面貌,本文 从三个方面分析了北宋的山水游记......

  • 试论近代游记的特点

    龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn 试论近代游记的特点 作者:余冬林 来源:《老区建设》2014 年第 06 期 [提要]鸦片战争以来,中华文化全方位地置身于一个崭新的文化参照系中。近代中国旅游 文化发轫于半殖民地半封建的社会环境......

  • 解析山水游记类散文的写作特点

    散文的类别很多,其中的山水游记尤得 龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn 解析山水游记类散文的写作特点 作者:丁鸿娣 来源:《语文天地·高中版》2013 年第 09 期 中国是诗的国度,也是散文的国度。散文一直与诗歌的发展并行不悖,......

  • 高中生游记类作文的写作指导

    高中生游记类作文的写作指导写好游记,首先,要抓住特点。我们参观游览一个地方,所见所闻很多,如 果什么都想写,就什么也写不好,只能成为一篇流水账。江河湖泊,高山原野, 亭台楼阁,各具风姿,要想抓住特点,就必须仔细观察和思考。 比如......

  • 游记类作文写作方法

    后到什么地方,才 能确定你所要描述的景物的具体位置以及它的特征,唤起读者对你所 游览之处的神往之情。同时,也使文章福有条理,层次清晰。 (二)要留心观察 观察是写好游记的基础。游览时,不能走马观花,要仔细观察。 所谓仔细观察,......

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    游记作文训练 教学目标: 1、培养学生细致观察景物的能力。 2、让学生掌握定点观察和移步换景的写作方法。 教学重点: 明确立足点,明确景物的方位和写景的顺序。 教学难点: 明确中心,突出景物的特点,写出自己的感受,作到有景有情。 ...

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