【隐姓埋名三十年电子版】最新文章
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【隐姓埋名三十年教案】隐姓埋名三十年教学反思
隐姓埋名三十年教学反思10篇隐姓埋名三十年教学反思（一）：《隐姓埋名三十年》是五年级下册的一篇精读课文，这篇精读课文以在祖国核武器战线上默默无闻工作的科学家为题材，介绍了著名女科学家王承书的感人事迹。“淡泊名利”说起来容易，做起来难。王承书真正地做到了这一点，为了我国第一颗原教学资源
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《隐姓埋名三十年》_图文
《隐姓埋名三十年》_语文_小学教育_教育专区。学科: 语文 课时教学设计五 年级 课题 隐姓埋名三十年 备课人:口景立计划课时 两课时 教学 内容 作者用朴实无华的语言讴歌了王承书不为 分析名,不为利,一心为祖国服务的女性形 ......
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隐姓埋名三十年_图文
课题教 学内容分析教学目标教学重难点 教具 学具 准备 教学设计思路︵含教法设计、学 《隐姓埋名三十年》教学设计修改稿 吴忠市马莲渠中心陈木闸小学 李杰 隐姓埋名三十年 计划课时 两课时 这是一篇精读课文。文章在以祖国核武器研制......
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隐姓埋名三十年
《隐姓埋名三十年》说课稿一、说教材 《隐姓埋名三十年》 是一篇精读课文。文章以在祖国核武器研制战线上默默 无闻工作的科学家为题材, 介绍了在我国原子弹研究中做出杰出贡献的女科学家 王成书,隐姓埋名三十年不图名利舍小家顾......
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小学语文课文《隐姓埋名三十年》_图文
你愿意隐姓埋 名工作一辈子吗?” “我愿意!”王承书 小学语文课文《隐姓埋名三十年》 1961 年春季的一天,国家二机部副部长、著名科学家钱三强把年近五十的女科学 家王承书请到自己办公室,神情庄重地说:“祖国需要自己的......
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《隐姓埋名三十年》专题资料
《隐姓埋名三十年》专题资料_语文_小学教育_教育专区。《隐姓埋名三十年》专题资料...
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24隐姓埋名三十年_图文
24 隐姓埋名三十年 D 8.指名说说“不假思索”的意思。(形容做事答话敏捷、熟...
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电子备课教案(24、隐姓埋名三十年)_图文
电子备课教案(24、隐姓埋名三十年)_语文_小学教育_教育专区。课题 24 《隐姓埋名三十年》教学设计 课时 2 年级 教学内容分 五年级 学校 东塔三小 备课人 王晶岚 这是一篇精读课文。文章在以祖国核武器研制战线上默默无闻工作 的......
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[精]隐姓埋名三十年
[精]隐姓埋名三十年_语文_小学教育_教育专区。[ 《隐姓埋名三十年》教学设计之...
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隐姓埋名三十年专题资料_图文
文章以在祖国核武器研制战线上默默 无闻工 作的科学家为题材,介绍了在我国原子弹研究中做出杰出贡献的女科学家 王成书,隐姓 埋名三十年不图名利舍小家顾大家的爱国情怀。本单元的主题是“赤子情怀”;其训练重点是:注意理解含义深刻......
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《隐姓埋名三十年》教育教学设计_图文
⑴谁隐姓埋名三十年? ⑵这个人为什么要隐姓埋名三十年? ⑶这三十年的时间里这个人...
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隐姓埋名三十年教学设计
《隐姓埋名三十年》教学设计(第二课时) 一、谈话导入 1.同学们,在共和国的历史...
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隐姓埋名三十年2
主备教师：杨秀卿 时间：2012年4月10日 课题 24 隐姓埋名三十年 第...
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《隐姓埋名三十年》说课稿
《隐姓埋名三十年》说课稿 一、说教材 是一篇精读课文。文章以在祖国核武器研制战线上默默 无闻工作的科学家为题材,介绍了在我国原子弹研究中做出 杰出贡献的女科学家王成书,隐姓埋名三十年不图名利舍小 家顾大家的爱国情怀。 本......
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隐姓埋名三十年教学设计_图文
隐姓埋名三十年教学设计教学目标: 1.读懂课文内容,了解王承书的动人事迹。 2....
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2021年隐姓埋名三十年教学设计_图文
Being with positive people can make us feel good.悉心整理 祝您一臂之力(页眉可删) 隐姓埋名三十年教学设计 作为一名优秀的教育工作者,通常需要用到教学设计来辅助 教学,借助教学设计可以让教学工作更加有效地进行。那么大家 知道......
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《隐姓埋名三十年》_图文
隐姓埋名三十年 一、教学目标: 1.指导学生读懂课文内容,了解王承书的动人事迹,...
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隐姓埋名三十年
隐姓埋名三十年 ——— 作者: ——— 日期: ??? 语 s 版五年级下册 隐姓埋名三十年 ——— 作者: ——— 日期: ??? 语 s 版五年级下册 24.隐姓埋名三十年教学目标: 1.认识......
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隐姓埋名三十年练习题
隐姓埋名三十年练习题班级 姓名 一、用所给的字组成三个词 ,再把词语分别填在相应...
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《隐姓埋名三十年》教学设计2
《隐姓埋名三十年》教学设计教学目标: 1、认识“撤”等 5 个生字,学会 12 ...
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隐姓埋名三十年 教案2
24 隐姓埋名三十年 教学目标: 1.读懂课文内容,了解王承书的动人事迹,体会她...
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白蛇传民间故事读后感100字五篇
读后感是指读了一本书，一篇文章，一段话，几句名言，一段音乐，把具体感受和得到的启示写成的文章。以下是小编收集整理的白蛇传民间故事读后感100字五篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
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《红星照耀中国》第四章读后感范文(通用4篇)
党课，是中国共产党的组织对党员和入党积极分子进行教育而开的课。党的各级组织，通过党课定期向党员和入党积极分子宣传党的路线、方针、政策；进行党性、党纪和党的基本知识教育。党课是每一名共产党员的必修课，是严格党的组织生活制度的重要方面。以下是小编收集整理的《红星照耀中国》第四章读后感范文(通用4篇)，仅
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乡土中国读后感500字范文(通用4篇)
读后感是指读了一本书，一篇文章，一段话，几句名言，一段音乐，然后将得到的感受和启示写成的文章叫做读后感。以下是小编整理的乡土中国读后感500字范文(通用4篇)，欢迎阅读与收藏。
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实践论读后感【五篇】
读后感是指读了一本书，一篇文章，一段话，几句名言，一段音乐，把具体感受和得到的启示写成的文章。下面是小编精心整理的实践论读后感【五篇】，仅供参考，大家一起来看看吧。
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平易近人读后感精选三篇
读后感是指读了一本书，一篇文章，一段话，几句名言，一段音乐，然后将得到的感受和启示写成的文章叫做读后感。以下是为大家整理的平易近人读后感精选三篇,欢迎品鉴!
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关于长安的荔枝读后感【三篇】
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平语近人读后感(合集4篇)
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共同富裕读后感1000字(合集三篇)
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苦难辉煌读后感【4篇】
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建设社会主义文化强国读后感(合集3篇)
读后感是指读了一本书，一篇文章，一段话，几句名言，然后将得到的感受和启示写成的文章叫做读后感。读后感就是读书笔记，是一种常用的应用文体，也是应用写作研究的文体之一。简单来说就是看完书后的感触。以下是小编为大家收集的建设社会主义文化强国读后感(合集3篇)，仅供参考，欢迎大家阅读。