【小学语文低段识字教学探究】最新文章
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探究小学语文阅读教学的有效路径
阅读是语文之本，是托起学生语文能力和素养的最主要支柱。随着新课程改革的不断深化，对小学语文阅读教学从理念、内容、体系、目标、要求、评价等都进行了大刀阔斧的改革。从当前总体上来看，小学语文教师在开展阅读
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小学语文低段识字教学探究
小学语文低段识字教学探究 摘要: 识字教学对于小学语文教学也起着非常重要的作用,...
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小学语文低段集中识字教学方法探究
小学语文低段集中识字教学方法探究 作者:高瑛雯[1]; 作者机构:[1]陕西师范...
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小学语文低段识字教学探究研究微课题方案
基于以上的认识,又针对低年级学生的年龄特点,结合小学语文的学 科特点,以国家新课程标准为参照,提出了“小学低段识字教学探究”, 希望通过对该课题的研究,探索适应小学低年级学生识字教学的一些 具体操作策略,从而促进学生的识字能力,提高......
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小学语文低年段识字教学方法研究
龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn 小学语文低年段识字教学方法研究 作者:陈丽华 来源:《课程教育研究》2020 年第 05 期 【摘要】小学语文教学当中,识字量是小学生阅读的基础库,识字量少则影响小学生阅读 的兴趣以及数量,限制了......
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小学语文低段识字教学策略之我见
小学语文低段识字教学之浅见五星镇大同小学:刘裕 一、小学语文低段识字教学重要性 语文是最重要的交际工具,同时也是人类文化的重要组成部分。 《语文课程标准》提出?识字是一二年级的教学重点? 。识字教学是 小学教学的基础,识字教学的......
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小学语文低段识字教学实践研究
龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn 小学语文低段识字教学实践研究 作者:蒋超 来源:《读天下》2020 年第 08 期摘要:小学低段学生语文学习的重点在于识字学习。但是在传统的识字教学中,教学的 内容以及方式比较枯燥和单调,没有把握......
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小学语文低段识字教学问题研究方案
宜宾县中小学教师“一般问题”研究活动审批表 研究题目:“小学语文低段识字教学”问题研究 2013--2014 学年 项 目 内 容 引导学生从识字起步,实现提前读写,从中掌握识字方法,是 宜宾县中小学教师“一般问题”研究活动审批表 研究题目......
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小学语文低段教学中快乐识字教学法探究
小学语文低段教学中快乐识字教学法探究 作者:夏梦玲 作者机构:四川省凉山州美姑县巴普镇三河村小 来源:文理导航·教育研究与实践 ISSN:2095-3879 年:2016 卷:000 期:005 页码:42 页数:1 正文语种:chi 关键词:小学语文;低段识字......
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小学语文低年级识字教学方法的探究
龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn 小学语文低年级识字教学方法的探究 作者:姚娟 来源:《启迪·下旬刊》2019 年第 06 期 摘要:近些年来国家对于语文课程提出的要求以及《中国诗词大会》等电视节目的大热都 体现了国民以及整个社会......
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小学语文低年段识字教学实践探索_图文
龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn 小学语文低年段识字教学实践探索 作者:曹丽秋 来源:《江苏教育研究》2020 年第 23 期 摘要:识字是统编语文教材小学低年段教学的重要任务。教师需要遵循新奇性、科学性、 结构化等原则找到识字......
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小学语文低年段识字教学的方法
小学语文低年段识字教学的方法_语文_小学教育_教育专区。“小学低年级识字教学的方法”主题研修方案 一、指导思想 以学校主课题为核心,以更新观念为前提,以提高效率为重点,以“在小学低年级语文 阅读教学中识字方法的研究”为主题,围绕......
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小学语文低段识字情境教学探究_图文
小学语文低段识字情境教学探究一、情境教学的优点 情境教学符合课程改革提出的新理念。语文教学中运用情境教学, 这是实现教学最优化的基本途径之一,它是在批判传统教学中逐渐建 立起来的。 1、情境教学运用 ......
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小学语文低段识字教学的研究_图文
龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn 小学语文低段识字教学的研究 作者:刘德稳 来源:《学校教育研究》2020 年第 17 期 在國内的教育行业当中,关于小学生识字的教学内容已经成为了一项比较关键的内容。实 际上,处于低段的小学生要......
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关于小学低段语文识字教学策略的研究
龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn 关于小学低段语文识字教学策略的研究 作者:陈玲玥 来源:《学习与科普》2019 年第 12 期摘要:苏霍姆林斯基曾经说过:“阅读和书写是 龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn 关于小学低段语文......
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小学语文低段识字教学的有效策略
龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn 小学语文低段识字教学的有效策略 作者:王庆 来源:《学习与科普》2019 年第 06 期摘要:小学生正处于快速吸收知识的年龄阶段,识字教学是帮助学生更好地完善自身的 基础能力的重要途径。在小学低段......
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小学语文低年级字理识字教学的现状研究_图文
龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn 小学语文低年级字理识字教学的现状研究 作者:张静 来源:《西部论丛》2019 年第 35 期摘要:语文是国人必须学习的一门课程,在国人生活的方方面面得到了广泛应用。随着 教育的不断发展、改革和......
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浅析小学语文低段识字教学中存在的问题
龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn 浅析小学语文低段识字教学中存在的问题 作者:瞿建丽 来源:《科学导报·学术》2018 年第 16 期摘要:汉字是我国灿烂历史传承的载体, 龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn 浅析小学语文低段识字......
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小学语文低年级随文识字教学策略研究
龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn 小学语文低年级随文识字教学策略研究 作者:张艳培 来源:《读与写· 上旬刊》2014 年第 12 期 中图分类号:G623.22 文献标识码:B 文章编号:1672-1578(2014)23-0096-01 识字是阅读和写作......
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小学低年级语文识字教学策略研究
《小学低年级语文识字教学策略研究》 结项报告 申报人: 所在单位: 立项编号: 李玉玲 新密市市直第二小学 2015-ZJKYB-X10-222 可编辑 word,供参考版! 《小学低年级语文识字教学策略研究》结题报告 识字是阅读和习作的基础,也是小学......
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小学语文低段识字教学的实效性方法研究_图文
小学语文低段识字教学的实效性方法研究 张平 【期刊名称】《神州(上旬刊)》 【年(卷),期】2017(000)010 【摘要】识字教学是语文教学的基础内容,小学阶段的识字更是重中之重.而低段 的识字的 ......
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小学作文我的老师汇编5篇
作文(composition)是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。作文体裁包括：记叙文、说明文、应用文、议论文。下面是小编精心整理的小学作文我的老师汇编5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
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小学作文我喜欢阅读(通用7篇)
下面是小编精心整理的小学作文我喜欢阅读(通用7篇)，仅供参考，大家一起来看看吧。
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倔强的表妹小学作文【汇编十三篇】
春节是我国延续千年的传统节日，而在春节拜年也是历史悠久的习俗。以下是小编整理的倔强的表妹小学作文【汇编十三篇】，仅供参考，大家一起来看看吧。
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劝说小学作文范文(精选十四篇)
在我们的生活中，法律是不可缺少的。因为有了它，社会才会安定;有了它，人们才能过上安稳的日子;有了它，我们的家园才会和谐;有了它，坏人才会得到应有的惩罚。下面是小编精心整理的劝说小学作文范文(精选十四篇)，仅供参考，大家一起来看看吧。
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我喜欢的端午节小学作文400字精选24篇
万圣节又叫诸圣节，在每年的11月1日，是西方的传统节日;而万圣节前夜的10月31日是这个节日最热闹的时刻。在中文里，常常把万圣节前夜(Halloween)讹译为万圣节(AllSaints Day)。下面是小编为大家整理的我喜欢的端午节小学作文400字精选24篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助
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关于小兔的小学作文【五篇】
作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。以下是小编整理的关于小兔的小学作文【五篇】，仅供参考，大家一起来看看吧。
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我的动物朋友500字小学作文精选19篇
一些学生在阅读、听写甚至造句方面都做得很好，但他们几乎放弃了几年的汉语学习，因为他们害怕写作文。以下是小编为大家收集的我的动物朋友500字小学作文精选19篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
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秋游桃渚小学作文集合7篇
在欢乐的寒假里，每一件事情都是快乐的，同样充满了乐趣。以下是小编整理的秋游桃渚小学作文集合7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
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以道德为话题的小学作文集合7篇
冬奥会一般指冬季奥林匹克运动会。 冬季奥林匹克运动会（OlympicWinterGames），简称为冬季奥运会、冬奥会。以下是小编整理的以道德为话题的小学作文集合7篇，欢迎阅读与收藏。
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我的理想想象小学作文600字(通用20篇)
以下是小编整理的我的理想想象小学作文600字(通用20篇)，仅供参考，大家一起来看看吧。