七下历史从贞观之治到开元盛世思维导图资讯

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  • 《从“贞观之治”到“开元盛世”》教学设计_图文

    授课者:单元 《从“贞观之治”到“开元盛世”》教学设计 版本:人教版(2016 部编) 七年级下第一单元隋唐时期:繁荣与开放的时代 共 5 课时 第 2 课时 课题 课程标准 教材分析学情分析学习目标 核心素养 第 2 课从“贞观之治”到......

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  • 七年级历史思维导图第一单元15

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  • 原创-初一历史下学期(人教版)思维导图_图文

    繁荣与开放的时代 从“贞观之治”到“开元盛世” 夫以铜为镜,可以正衣冠; 以古为镜,可以知兴替; 以人为镜,可以明得失 唐朝疆域图 贞观之治 敦煌莫高窟壁画雨中 耕作图 曲辕犁 筒车 弈棋仕女图 唐戴帷帽女子骑马图吹排箫乐伎壁画......

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    国力逐步增强 ③武则天 的统治 武则天是我国历史上唯一的女皇帝,她晚年称帝,把国号改为周 武则天当政期间,继续实行唐太宗发展农业生产、选拔贤才的政策,人称她的统治“政启开元,治宏贞观” ④开元盛世 唐玄宗励精为治:任用贤才(例如......

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    初中历史_从“贞观之治”到“开元盛世”教学设计学情分析教材分析课后反思_政史地_初中教育_教育专区。【教学反思】 本节课突出“以学生为中心”的教学主旨,以小组合作为主要教 学方式,借助思维导图、史料等教学手段,通过学生自身的......

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