【荷叶圆圆教学设计第二课时荷叶圆圆优秀教学设计】最新文章
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【荷叶圆圆教学设计获奖】荷叶圆圆教学设计
荷叶圆圆教学设计20篇读曾国藩家书有感（一）：读《曾国藩家书》，让我们看到了作为史上名臣曾国藩的另一面，那就是人性中最美丽最温馨的善良之光的闪现。那一封封家书，无论长短，字里行间充满的是对亲朋好友的挂念、关心和关怀，字里行间充满的是中华民族最完美的道德——孝悌。一代名人重臣透读后感
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《荷叶圆圆》第二课时公开课优秀教学设计(经典、精品)_图文
《荷叶圆圆》第二课时教学设计【教材分析】 《荷叶圆圆》是义务教育课程标准实验教科书语文(人教版)一年级下册第六单元中的一篇课文,它是一篇优美的散文诗。诗中把圆圆的、绿绿的荷叶描写成了小水珠的摇篮,小 蜻蜓的停机坪,小青蛙的歌......
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优质课一等奖《荷叶圆圆》教学设计
优质课一等奖《荷叶圆圆》教学设计 教学目标: 1.认识“荷、珠”等 12 个字,...
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荷叶圆圆第二课时公开课教案
《荷叶圆圆》第二课时教学设计方案【教材分析】 《荷叶圆圆》是一篇散文诗。诗中描写了圆圆的、绿绿的荷叶。荷叶是小 水珠的摇篮,是小蜻蜓的停机坪;是小青蛙的歌台;是小鱼儿的凉伞??课文 洋溢着童真、童趣,有利于启迪学生的智慧,......
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一年级下册14课《荷叶圆圆》第二课时公开课教案
荷叶圆圆第二课时教学设计 拱北小学 学习目标: 1、复习巩固 12 个生字,会写...
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14 《荷叶圆圆》第二课时教学设计
教学设计| 14 《荷叶圆圆》第二课时教学设计_一年级语文_语文_小学教育_教育专区。本教学设计注重对学生进行朗读指导和语言文字训练,通过品读课文、展开想象、小组合作等教学手段来达成教学目标! 14......
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《荷叶圆圆》第二课时优质课的教学设计_图文
《荷叶圆圆》第二课时优质课的教学设计《荷叶圆圆》第二课时优质课的教学设计 教学要点:读好课文,复习巩固生字,积累语言,使孩子受到美 的熏陶。 教学过程: 一、复习字词。 1、直接导入。这节课,我们继续学习《荷叶圆圆》。一起来读课......
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荷叶圆圆第二课时教学设计
荷叶圆圆教学设计 教材简析 《荷叶圆圆》是义务教育课程标准实验教科书语文(人教版...
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《荷叶圆圆》优质课教学设计(第二课时)
《荷叶圆圆》优质课教学设计(第二课时)《荷叶圆圆》教学设计(第二课时) 教材内容分析:《荷叶圆圆》是义务教育课程标准实验教科书语文(人教版) 一年级下册第 14 课,是一篇新选入的散文诗。诗中描写了 ......
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荷叶圆圆教案公开课一等奖
荷叶圆圆教案公开课一等奖 《荷叶圆圆》教学设计 教学目标: 1、认识“珠、摇”等...
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《荷叶圆圆》第二课时优秀教学设计_图文
《荷叶圆圆》第二课时优秀教学设计教材分析 《荷叶圆圆》是人教版小学语文一年级下册第四单元第 14 课的 课文,这篇课文是一篇散文诗。诗中描写了圆圆的、绿 绿的荷 叶。荷叶是小水珠的摇篮 ;是小蜻蜓的 ......
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荷叶圆圆教学设计一等奖
荷叶圆圆教学设计一等奖 2016-01-11 09:23 1300 次 刘建会 地区: 甘肃省 - 兰州市 - 学校:兰州市西固区合水路小学 共 1 课时 14 荷叶圆圆 小学语文 人教 2001 课标版 1 教学目标 1、会认 12 个生字,会写 6 个字。 2、......
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《荷叶圆圆》教学设计(第二课时)
《荷叶圆圆》教学设计(第二课时)_语文_小学教育_教育专区。公开课教学设计 荷叶圆圆教学设计教材分析: 《荷叶圆圆》是人教版语文一年级下册第四单元的课文,共有五 个自然段。描写了圆圆的、绿绿的荷叶,语言生动优美。文章以诗一 样......
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《荷叶圆圆》第二课时优秀教案
《荷叶圆圆》第二课时优秀教案《荷叶圆圆》第二课时优秀教案范文【预设目标】 1、感...
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公开课《荷叶圆圆》教学设计
教学设计| 公开课| 公开课《荷叶圆圆》教学设计_语文_小学教育_教育专区。《荷叶圆圆》 (第一课时)三明学院附属小学 周梦圆教学目标: 1、能认识“荷”等 12 个生字,会写“是”等 6 个字,有主动识字的愿望。 2、正确流利地有感......
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《荷叶圆圆》公开课教案 优秀教学设计20
下课! 五、板书设计: 荷叶圆圆 《荷叶圆 圆》公 开课教 案 优秀教 学设计 20 小水珠 摇篮 躺 小蜻蜓 停机坪 立 小青蛙 歌台 蹲 小鱼儿 凉伞 游一年级下册语文教学设计-《《荷叶圆圆》》人教(部编版)《荷叶圆圆》教学设计【......
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《荷叶圆圆》公开课教案 优秀教学设计12
《荷叶圆 圆》公 开课教 案 优秀 教学设 计 12 一年级下册语文教案-13.《荷叶圆圆》|人教部编版 13 《荷叶圆圆》教案设计 教学目标 来宾市武宣县通挽镇大团小学巫玉玲 1.正确、流利、有感情地朗读课文,教师指图上的景物,学生......
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《荷叶圆圆》教学设计(第二课时)_图文
13 、荷叶圆圆 教学活动方案设计 设计说明 根据《语文课程标准》中提出的教学建...
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荷叶圆圆 公开课教案
荷叶圆圆赵青青【教材分析】 《荷叶圆圆》是人教版小学语文一年级下册第 14 课,是一篇新选入的散文诗。课文描 写了圆圆的、绿绿的荷叶。荷叶是小水珠的摇篮,是小蜻蜓的停机坪,是小青蛙的歌台,是 小鱼儿的凉伞??课文洋溢着童真、 ......
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荷叶圆圆第二课时公开课教案_图文
荷叶圆圆》第二课时教学设计方案 一年级( 1)班 汪慧 2014/4/ 【教材分析】 《荷叶圆圆》是一篇散文诗。诗中描写了圆圆的、绿绿的荷叶。 荷叶 是小水珠的摇篮,是小蜻蜓的停机坪;是小青蛙的歌台;是小 鱼儿的凉伞 ... 课文洋溢着......
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荷叶圆圆第二课时教学设计
《荷叶圆圆》第二课时教学设计青龙二小一、教材概述 《荷叶圆圆》是义务教育课程标准实验教科书语文(人教版)一年级下册第 14 课。 是一篇轻快活泼的散文诗,诗中描写了圆圆的、绿绿的荷叶。荷叶是小水珠 ......
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学生手册读后感【三篇】
近年来，医疗卫生事业发展迅速，现代化医院管理对各项工作的规范化、制度化、科学化提出了更高的要求;依法治院、规范行医成为医院在新形势下应对市场竞争、保持可持续发展的基本保证。以下是为大家整理的学生手册读后感【三篇】,欢迎品鉴!
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金色花读后感四篇
老班长的鱼钩,挽救了红军战士的生命,它不是一个普通的鱼钩,是金色的鱼钩。以下是小编为大家收集的金色花读后感四篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
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中国古代简史读后感五篇
读后感是指读了一本书，一篇文章，一段话，几句名言，一段音乐，然后将得到的感受和启示写成的文章叫做读后感。下面是小编精心整理的中国古代简史读后感五篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
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自卑与超越读后感范文五篇
读后感是指读了一本书，一篇文章，一段话，几句名言，一段音乐，把具体感受和得到的启示写成的文章。以下是小编整理的自卑与超越读后感范文五篇，欢迎阅读与收藏。
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我与地坛读后感500字精选六篇
读后感，就是读了一本书或一篇文章，或读了一段话，或读了几句名言后，把具体感受和得到的启示写成的文章。以下是为大家整理的我与地坛读后感500字精选六篇,欢迎品鉴!
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红星照耀中国第4章读后感60字集合5篇
以下是小编收集整理的红星照耀中国第4章读后感60字集合5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
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乡土中国第一章读后感200字【汇编四篇】
读后感是指读了一本书，一篇文章，一段话，几句名言，然后将得到的感受和启示写成的文章叫做读后感。以下是小编整理的乡土中国第一章读后感200字【汇编四篇】，欢迎阅读与收藏。
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恰同学少年读后感600字(通用3篇)
读后感是指读了一本书，一篇文章，一段话，几句名言，然后将得到的感受和启示写成的文章叫做读后感。以下是小编整理的恰同学少年读后感600字(通用3篇)，仅供参考，希望能够帮助到大家。
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关于中国党史读后感【三篇】
读后感是指读了一本书，一篇文章，一段话，几句名言，一段音乐，然后将得到的感受和启示写成的文章叫做读后感。以下是为大家整理的关于中国党史读后感【三篇】,欢迎品鉴!
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艾青诗选读后感集合6篇
《艾青诗选》是一本非常好的书，它并不亚于其他的散文或是小说，却有一股自己独道的风味。以下是小编整理的艾青诗选读后感集合6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。