【动作的片段】最新文章
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描写人物动作的片段100字_描写人物动作的片段
描写人物动作的片段100则1、说时迟，那时快。那个摔倒在地上的运动员，手一撑，脚一踮，猛地爬了起来。左脚尖顶住起跑线，膝盖一弯，稳稳地蹲着。两手就像两根木柱插在地上，整个身体微微前倾，那架势，就像一只起飞的雄鹰。2、她看见奶奶站起来，双手抓着锅盖向上揭。吃力地揭了几次，才稍稍揭开一条缝。一股浓烟从灶好句
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描写动作的片段
描写动作的片段 1、 我跨进店门,挤过拥挤的人群,走到书架前,踮起脚尖,左手支撑...
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动作描写精彩片段
动作描写精彩片段_高中作文_高中教育_教育专区。几个小朋友光着小脚丫,正冒着大雨...
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动作描写优美片段
动作描写优美片段 请你把好词好句划一划：1、她毫不示弱地举起乒乓板，习惯地耸耸肩...
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动作描写片段
动作描写片段 1、爸爸伸手把伞打在我头上,搂着我在雨中走来。一路上带我绕开水 坑,躲开车辆。在快到校门口时,他用他那双温和的大手,把白伞递给我,转身走进了雨幕 之中。 2、枪声一响,两个姑娘如离弦之箭,向前冲去。她们动作......
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动作描写优秀片段集锦(一)
动作描写优秀片段集锦(一)_五年级语文_语文_小学教育_教育专区。我班的学生已经五年了,但动作描写不是很好,于是,我创设一些情景,充分发挥学生的想象,交给分解大动作的方法,让学生自主写作。 ...
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动作片段描写
. 动作片段描写 男孩吃饭 中午十二点,王小明的肚子已经饥肠辘辘了。他悄悄的拿起...
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描写动作的片段摘抄
描写动作的片段摘抄_唐诗宋词_幼儿教育_教育专区。描写动作的片段摘抄 1、雪花漫...
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动作描写片段训练(三)
明确本堂课学习任务及目标:片断训练 动作描写(文中加横线部分可板书) 二、合作探究:(解决“眼高”问题,约 17 分钟) 1、体悟动作描写的作用 例(1) 食堂里,张老师急着要去上课,他端起饭盆,一仰头便呼呼噜噜地将里面的 米粥喝......
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精彩动作描写片段
精彩动作描写片段_初二语文_语文_初中教育_教育专区。民工父亲的幸福李良旭①搬入...
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动作描写片段训练(一)
一动不动的盯着,后退了一步,深深地吸一口气,猛吸一口气,聚拢嘴唇,对准,腮帮子鼓鼓的,脸涨得通红,向前一迈腿,喷出来气,冲向,使出吃奶的 劲儿,竭尽全力, 2、写好的同学读一读自己写的片段, 圈出描写动作的词语, 想一想动词......
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描写人物动作的片段
描写人物动作的片段 1、妈妈从挎包里拿了一瓶桔汁,拧开盖,倒进茶杯里,又拿起 暖...
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动作描写片段_范文
动作描写片段本文是关于范文的动作描写片段,感谢您的阅读! 动作描写片段 1、爸爸...
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动作描写片段训练
怎样把人物的动作写具体呢？这就要求我们用准确的动作词来写人物的活动过程，把人物的大动作分解成一个个连贯的小动作，用慢镜头的方式一一描绘出来。 二、合作探究：(解决“眼高”问题，约17分钟)片段一： 说时迟，那时快。只......
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动作片段描写作文_图文
动作片段描写作文有的课文在刻画人物时,常常对动作进行描写,它将人物的形像活灵活现...
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动作描写片段训练_图文
动作描写片段训练_幼儿读物_幼儿教育_教育专区。一、 导入: (约 3 分钟) 一、诱导激发 1、播放视频《鲁智深倒拔垂杨柳》片段,提问: ①视频中人物?用一句话概括视频内容。 ②这段视频出自? ③想知道原著中是怎样描述这段视频的吗?...
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关于描写人物动作的片段
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动作描写片段_图文
他像巨人一样挺立着,两眼放射出坚毅的光芒,他抬头眺望远方,用尽力 气高喊着:‘同志们,为了新中国,冲啊!’” 通过对董存瑞一连串动作的描写,董存 瑞为革命英勇献身的英雄形象呈现在读者面前。 2、间隔地写好连续动作。 对人物的连续......
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描写动作细节的精彩片段
描写动作细节的精彩片段不同的动作细节描写在刻画人物时各自有不同的侧重 , 有的着 重表现人物的性格,有的主要表现人物的身体状况。下面是 收集整 理的动作细节描写的精彩片段,希望对大家有用~ 动作细节描写的精彩片段 1 1、她手上......
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关于精彩的动作描写片段
关于精彩的动作描写片段这篇有关于精彩的动作描写片段 显示出一股不可 阻挡的巨大力...
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描写动作的片段
描写动作的片段_唐诗宋词_幼儿教育_教育专区。---精选公文范文--- 描写动作的片段各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢 ---精选公文范文--- 描写动作的片段各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢五班 ......
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中国古代历史人物故事【三篇】
历史(希腊语ἱστορία，通过调查获得的知识”)是书面文件中描述的过去及其研究。在书面记录之前发生的事件被视为史前史。“历史”是一个总称，涉及到过去的事件以及记忆，发现，收集，组织，介绍，以及关于这些事件的信息解读。以下是小编收集整理的中国古代历史人物故事【三篇】，仅供参考，希望能够帮助到大家。
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讲历史人物故事四年级(通用4篇)
故事指在现实认知观的基础上，对其描写成非常态性现象。是文学体裁的一种，侧重于事件发展过程的描述。以下是小编整理的讲历史人物故事四年级(通用4篇)，仅供参考，希望能够帮助到大家。
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历史人物故事四年级汇编5篇
故事指在现实认知观的基础上，对其描写成非常态性现象。是文学体裁的一种，侧重于事件发展过程的描述。以下是小编为大家收集的历史人物故事四年级汇编5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
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四年级历史人物故事范文(精选四篇)
故事指在现实认知观的基础上，对其描写成非常态性现象。是文学体裁的一种，侧重于事件发展过程的描述。以下是小编为大家收集的四年级历史人物故事范文(精选四篇)，仅供参考，欢迎大家阅读。
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历史人物评价500字锦集五篇
政治生态是一个地区党风政风社风的综合反映，影响着党员干部的价值取向和为政行为，对一个地区的政治社会发展发挥着潜移默化的重要影响。以下是小编整理的历史人物评价500字锦集五篇，欢迎阅读与收藏。
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历史人物作文_作文(合集4篇)
作文（composition）是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。以下是小编整理的历史人物作文_作文(合集4篇)，仅供参考，大家一起来看看吧。
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春秋战国历史人物故事介绍【三篇】
清明节是国家法定节假日之一,每年放假时间不定,不过一般是三天左右时间,这是一个祭祀节日,所以大家清明节都会回乡扫墓祭祖。以下是为大家整理的春秋战国历史人物故事介绍【三篇】,欢迎品鉴!
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历史人物故事四年级50篇【41篇】
故事是一种侧重于事情过程的描述，强调情节跌宕起伏的文学体裁。它可以解释为旧事、旧业、先例、典故、花样等涵义，较适于口。以下是小编整理的历史人物故事四年级50篇【41篇】，仅供参考，大家一起来看看吧。
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历史人物故事四年级范文(精选13篇)
故事：在现实认知观的基础上，对其描写成非常态性现象。是文学体裁的一种，侧重于事件发展过程的描述。下面是小编为大家整理的历史人物故事四年级范文(精选13篇)，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
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中国著名历史人物故事有哪些范文汇总八篇
下面是小编为大家整理的中国著名历史人物故事有哪些范文汇总八篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。