【爱莲说的高考默写句子】最新文章
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高考语文默写范围2018|高考语文必背默写句子整理
下面是烟花美文网小编整理的高考语文必背默写句子整理，希望可以对大家的高考语文备考有所帮助。高考语文必背默写句子整理：1 今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王。由此观之，王之蔽甚矣!(《战国策邹忌讽齐王纳谏》)2 群臣吏民，能面刺寡人之过者，受上赏;上书谏
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《爱莲说》理解性默写
《爱莲说》理解性默写_高考_高中教育_教育专区。《爱莲说》 1. 《爱莲说》中,借莲写君子品行端正,令人敬重而不敢欺侮的句子是: 2. 《爱莲说》中写莲花高洁的品质,比喻人不与世俗同流合污,洁身自好的两句 3. 借莲写君子行为......
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爱莲说理解性默写
精品文档 理解性默写 1、 描写莲花高洁质朴的句子是出游 2、 全文的中心句是:莲,花之君子者也。 ___ 3、 周敦颐〈〈爱莲说》:咏莲名句:予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中 精品文档......
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爱莲说 古诗文理解性默写 答案版(语文新高考)
爱莲说 古诗文理解性默写 答案版(语文新高考)_高考_高中教育_教育专区。《爱莲说》北宋__周敦颐 一、根据语境要求和提示,填上相应的句子。 1.描写莲花高洁质朴的句子是“___,___。 ”_ 2.全文的中心句 《爱莲说》北宋__周敦颐 ......
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【张老师的高考默写复习】(1)《论语》、《爱莲说》默写
12.子曰：“岁寒， 。”13.子曰：“其恕乎！ ，勿施于人。”高三二轮复习《爱莲说》默写检测 水陆草木之花，可爱者甚 。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出 泥而不染， ， 通外直，不......
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爱莲说理解性默写.doc
理解性默写 1、描写莲花高洁质朴的句子是出淤泥而不染,濯清涟而不妖。 2、全文的中心句是:莲,花之君子者也。 3、周敦颐《爱莲说》:咏莲名句:予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓 不枝,香远益清,亭亭净植,......
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《爱莲说》提示性默写及答案
限时训练:20 分钟 --月—日 姓名--- 班级--- 学号---分数--- 《爱莲说》 《记承天寺夜游》理解性默写黄全喜组题 【1】 从生长环境的角度写莲花的高洁、质朴、庄重的句子: ---,--- 限时训练:20 分钟 --月—日 姓名-......
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高中语文周敦颐《爱莲说》情景式默写
周敦颐《爱莲说》情景式默写 1、周敦颐《爱莲说》中与“近朱者赤,近墨者黑”形 成对比,表现莲高洁品质的句子是“予独爱莲之出淤 泥而不染,濯清涟而不妖” 。 2、 《爱莲说》中表现主人不受世俗羁绊,对世 ......
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爱莲说情境默写
爱莲说情境默写_工学_高等教育_教育专区。《爱莲说》 1.描写莲花高洁质朴的句子是:---,---. 2.最能概括莲花高贵品质的句子是(主旨句) :---,--- 《爱莲说》 1.描写莲花高洁质朴的句子是:---,---. 2.最能......
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《爱莲说》理解性默写练习
《爱莲说》理解性默写练习 (七)《爱莲说》周敦颐 1、描写莲花高洁质朴的句子是:出淤泥而不染,濯清涟而不妖。 2、全文的中心句是:莲,花之君子者也。 3、周敦颐《爱莲说》:咏莲名句:予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外......
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最全《爱莲说》理解性默写训练_图文
最全《爱莲说》理解性默写训练_语文_初中教育_教育专区。本文档为最全《爱莲说》理解性默写训练(含答案),有助于学生考试拿分,特别适合正在备考中考、高考的广大师生复习使用。 妙笔生花之理解性默写 姓名: 最全《爱莲说》理解性默写......
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《爱莲说》理解性默写_图文
___ 《爱莲说》理解性默写 洁自守,不同流俗赞美的句子是:( ), 1.文中“牡丹之爱,宜乎众矣”照应了文 ( )。 中的:( )。 8.《爱莲说》第一段中写莲高洁质朴的句 2.文中比喻君子既不与世俗同流合污、随 子是:( ),(......
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爱莲说默写
爱莲说默写_初二语文_语文_初中教育_教育专区。爱莲说 水陆草木之花, 。晋陶渊...
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《爱莲说》理解性默写复习进程
《爱莲说》理解性默 写 《爱莲说》理解性默写 1.文中“牡丹之爱,宜乎众矣”照应...
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《爱莲说》历届中考默写试题汇编
部编人教版七年级语文(下册)同步训练 《爱莲说》历届中考默写试题汇编 整理编辑:谯城区十河中心中学 刘兵舰 SHZXZX 一、课文默写 1、默写古诗文中的名句。 ( 1 )予独爱莲出淤泥而不染, ...
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《爱莲说》选择、默写、翻译、简答习题带答案
《爱莲说》习题带答案【部编版七下第 16 课】 班级: 姓名: 题型:【选择题】【理解性默写】【重点句子翻译】【课内简答题】 一、选择题: 1、下面加点的字注音正确的一项是( D ) A.可爱者甚蕃.(pān ) C.濯.清涟而不妖(......
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陋室铭、爱莲说理解性默写及答案
陋室铭、爱莲说理解性默写及答案【部编版七下】 班级: 姓名: 1、《陋室铭》刘禹锡 ①、《陋室铭》中暗示虽陋室而不陋,点明文章主旨的语句是:斯是陋室,惟吾 德馨。 ②、《陋室铭》中描写陋室优美的自然环境句子是:苔痕上阶绿,草色......
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爱莲说理解性默写_语文_高中教育_教育专区 - 爱莲说理解性默写_百度文 ...
3、周敦颐《爱莲说》:咏莲名句:予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不 妖, 爱莲说理解性默写 Document serial number【UU89WT-UU98YT-UU8CB-UUUT-UUT108】 理解性默写 1、描写莲花高洁质朴的句子是出淤泥而不染,濯清涟而不妖。 ...
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理解性默写 1、描写莲花高洁质朴的句子是出淤泥而不染,濯清涟而不妖。 2、全文的中心句是:莲,花之君子者也。 3、周敦颐《爱莲说》:咏莲名句:予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓 不枝,香远益清,亭亭净植,......
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爱莲说 1.《爱莲说》第一段中写莲高洁质朴的句子是:出淤泥而不染,濯清 涟而不妖,描写莲花正直的句子是:中通外直,不蔓不枝。 2.文中用来比喻不与世俗同流合污的君子品格的句子是:出淤泥而不 染。 3.文中比喻君子通达事理,......
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《爱莲说》理解性默写
《爱莲说》理解性默写_语文_初中教育_教育专区。18.文中比喻君子志洁行廉,清高庄重的仪态,令人敬重不敢轻意侮辱的句子是:(亭亭净植),(可远观而不可亵玩焉)。 19.概括莲高贵品质的句子(点明中心的主旨句)是:(莲),(花之君子者......
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四年级下册部编单元语文教学计划(通用5篇)
教学计划(课程计划)是课程设置的整体规划，它规定不同课程类型相互结构的方式，也规定了不同课程在管理学习方式的要求及其所占比例，同时，对学校的教学、生产劳动、课外活动等作出全面安排，具体规定了学校应设置的学科、课程开设的顺序及课时分配，并对学期、学年、假期进行划分。以下是小编整理的四年级下册部编单元语
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七年级下册语文教学工作计划(通用3篇)
工作计划是个人或组织提出的一定时期内的工作所要达成的目标以及实现目标的方案与途径。以下是小编整理的七年级下册语文教学工作计划(通用3篇)，欢迎阅读与收藏。
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五年级语文下册第一课教案精选三篇
在平平淡淡的学习中,大家或多或少都参加过一些主题班会吧。主题班会必须有明确的教育目的,自始至终贯穿,渗透着极强的教育性。你知道什么样的主题班会才是好的主题班会吗。以下是小编整理的五年级语文下册第一课教案精选三篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
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部编版七年级下册语文计划精选三篇
计划，管理学术语，拆解开“计划”的两个汉字来看，“计”的表意是计算，“划”的表意是分割，“计划”从属于目标达成而存在。以下是小编收集整理的部编版七年级下册语文计划精选三篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
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高一语文教学计划范文(精选三篇)
在管理学中，计划具有两重含义，其一是计划工作，是指根据对组织外部环境与内部条件的分析，提出在未来一定时期内要达到的组织目标以及实现目标的方案途径。其二是计划形式，是指用文字和指标等形式所表述的组织以及组织内不同部门和不同成员，在未来一定时期内关于行动方向、内容和方式安排的管理事件。以下是小编为大家收
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一年级下册语文教学计划及进度表范文(精选4篇)
教学计划（课程计划）是课程设置的整体规划，它规定不同课程类型相互结构的方式，也规定了不同课程在管理学习方式的要求及其所占比例，同时，对学校的教学、生产劳动、课外活动等作出全面安排，具体规定了学校应设置的学科、课程开设的顺序及课时分配，并对学期、学年、假期进行划分。下面是小编精心整理的一年级下册语文教
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二年级语文教学论文范文汇总四篇
童话，儿童文学的一种体裁，通过丰富的想象、幻想和夸张来编写适合于儿童欣赏的故事。童话具有语言通俗生动，故事情节离奇曲折、引人入胜的特点。童话常采用拟人的手法，赋予鸟兽虫鱼花草树木等生命，使其拥有人的思想感情。以下是小编收集整理的二年级语文教学论文范文汇总四篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
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关于五年级下册语文第一课教案【三篇】
下面是小编为大家整理的关于五年级下册语文第一课教案【三篇】，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
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六年级语文备课组工作计划范文(通用4篇)
工作计划是个人或组织提出的一定时期内的工作所要达成的目标以及实现目标的方案与途径。以下是小编收集整理的六年级语文备课组工作计划范文(通用4篇)，仅供参考，希望能够帮助到大家。
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人教版四年级语文下册教学计划及进度表(合集三篇)
教学计划（课程计划）是课程设置的整体规划，它规定不同课程类型相互结构的方式，也规定了不同课程在管理学习方式的要求及其所占比例。下面是小编为大家整理的人教版四年级语文下册教学计划及进度表(合集三篇)，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。